Descripción:
El Desarrollo Cultural Comunitario (DCC) es una metodologia de trabajo sociocultural que utiliza la cultura como vehiculo para dinamizar y canalizar procesos de transformación social de aquellas comunidades que deseen denunciar, cambiar, debatir y hacer sentir su voz. La especificidad del DCC reside en que reconoce, impulsa, y fortalece las capacidades comunicativas y transformadoras de los procesos y manifestaciones de los lenguajes artísticos.
Destinatarios:
Diplomados y licenciados del ámbito de la educación y el trabajo social, de la creación artística y de las humanidades, de la antropologia y la sociologia... También aquellos profesionales que sin tener ninguna titulación superior acredite experiencia laboral en alguno de estos ámbitos.
Titulación:
- Diplomatura Universitaria de Postgrado en Desarrollo Cultural Comunitario por la Universidad Autónoma de Barcelona (para los alumnos con diplomatura, licenciatura o equivalente).
- Diplomatura de Especialización en Desarrollo Cultural Comunitario por la Universidad Autónoma de Barcelona (para los alumnos que no pueden acreditar titulación superior)
Metodología del DCC (2 créditos): Como transformar creativamente realidades compartidas: Precedentes, historia, experiencias y análisis de diferentes metodologías y prácticas asociadas, principales características que las definen, objetivos y agentes implicados.
Gestión de proyectos de DCC (2 créditos): Conocer como organizar de principio a fin una experiencia de DCC, diseño, ejecución, gestión, seguimiento, evaluación, indicadores, redes, financiación, difusión… en contextos locales, nacionales y europeos.
Cultura, mediación y participación comunitaria (2 créditos): Definición y análisis crítico de estos conceptos clave: cultura, participación y mediación. Técnicas y estrategias para trabajar procesos participativos y de mediación. Modelos, herramientas y lenguajes para vehicular relaciones conflictivas.
Comunidad, territorio y proximidad (2 créditos): ¿Qué es comunidad? ¿Qué elementos son necesarios para definir una comunidad? ¿Una comunidad está necesariamente vinculada a un territorio? Dar respuesta a estas y otras cuestiones básicas en el trabajo comunitario; cómo saber interpretar el entorno; técnicas y procesos de acción social; el fenómeno de la proximidad; formas y estructuras de organización social.
El uso creativo de las TIC en el DCC (2 créditos): Teoría y práctica de las nuevas tecnologías de información y comunicación y herramientas multimedia aplicadas a proyectos de DCC, entendidas como plataformas digitales para la creación, gestión y difusión de estos proyectos.
Estrategias comunicativas (2 créditos): Conjunto de acciones coordinadas para lograr una comunicación eficaz. Ejemplos prácticos con el fin de potenciar nuestras capacidades comunicativas. Métodos para crear, establecer y coordinar redes sociales. Trabajo en grupo. Herramientas y juegos para dinamizar procesos relacionales.
Uso y forma de los lenguajes expresivos de las artes (2 créditos) El arte, como forma esencial de expresión cultural, posibilita generar procesos creativos colaborativos, alimenta imaginarios colectivos y manifiesta libremente conflictos, preocupaciones o inquietudes compartidas.
Proyecto (6 créditos): Diseño del proyecto final con sus integrantes -artistas, mediadores, comunidad, entidades, gestores, técnicos... - y con las herramientas aprendidas en los módulos teórico-práctico.
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